去年的春天,每個(gè)學(xué)校門口都裝上了減速帶,有人說(shuō)是為了孩子,我卻不那么認(rèn)為。我認(rèn)為這是有關(guān)部門推卸責(zé)任的表現(xiàn):
一,小孩上學(xué),校門口主要還是學(xué)校負(fù)責(zé)任,出事了只能說(shuō)你學(xué)校沒(méi)有把教育做到家,宣傳到,導(dǎo)致學(xué)生上下學(xué),學(xué)生亂糟糟的,沒(méi)有條理,所以要做好這點(diǎn)還的從教育做起。
也許你會(huì)說(shuō)很難做到,但我感覺(jué)很簡(jiǎn)單。每個(gè)學(xué)生都有自己的檔案,如果將交通意識(shí)和高考掛靠,(幼兒園和小學(xué)生除外)這點(diǎn)簡(jiǎn)單多了。我們用的是有紀(jì)律有素質(zhì)的人材,連最基本地交規(guī)都很淡然,這樣的人才也沒(méi)必要為他們而做犧牲,
二,不要讓學(xué)生的兩個(gè)半小時(shí)剝奪機(jī)動(dòng)車的二十四小時(shí)!
學(xué)生上下學(xué)一天,也就兩個(gè)半小時(shí)而且周六周日放假,更有暑假,寒假很長(zhǎng)的假期。機(jī)動(dòng)車在路上二十四小時(shí)都跑,在學(xué)校門口裝減速帶對(duì)機(jī)動(dòng)車不公平,機(jī)動(dòng)車沒(méi)假期,在機(jī)動(dòng)車道上裝減速帶是剝奪機(jī)動(dòng)車路權(quán)一種表現(xiàn)!所以我不贊成!
三,嘉峪關(guān)減速帶不合理!
別的不說(shuō),迎賓路小學(xué)、市二中、四幼相隔不到四百米,裝六個(gè)減速,這不合理!必定是機(jī)動(dòng)車道,如果真是這樣,你不如把這條道改成人行道算了,何必那樣麻煩。你可知在這條道上下雪摔倒的摩托車不是一個(gè)兩個(gè)。他們摔傷找誰(shuí)!找學(xué)校,找市政府,找交警!還有四小門口和五幼是值得領(lǐng)導(dǎo)們考慮的!
必定車有車道,人有人道,非機(jī)動(dòng)車有非機(jī)動(dòng)道,我們學(xué)校,家長(zhǎng),機(jī)動(dòng)車,非機(jī)動(dòng)車都走好自己的道,負(fù)起該負(fù)的責(zé)任,該拆的減速帶也應(yīng)該拆了。
望領(lǐng)導(dǎo)觀注